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Tecnologia Assistiva com foco em Comunicação Aumentativa e
Alternativa Fundamentos, Avaliação e Implementação Curso presencial com Daianne Martins e Renata Bonotto |
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Datas e horário
• Sexta, 14 de novembro, das 18 às 21h00
• Sábado, 15 de novembro, das 8h30 às 18h00
Carga Horária: 12 horas
Local
Assistiva - Tecnologia & Educação - Rua General Couto de Magalhães 1192 - Higienópolis - Porto Alegre - RS
Objetivos
Conhecer os fundamentos e as práticas de Tecnologia Assistiva: processos de avaliação e implementação junto a pessoas com necessidades complexas de comunicação (NCC).
Identificar estratégias, técnicas e recursos de TA e CAA de baixa e alta tecnologia.
Programa
Fundamentos e Recursos de Tecnologia Assistiva para a Comunicação
Fundamentação em TA, CAA e Acesso: Breve histórico, terminologia, estado-da-arte e estudos de caso;
Técnicas de acesso em pranchas e materiais impressos, computadores e dispositivos móveis;
Modelagem com apontamento direto, eye gaze e varredura apoiada pelo parceiro em recursos de baixa tecnologia;
Uso de computadores e dispositivos móveis: Acesso direto x Varredura.
Alternativas em Mouse, Teclado e Acionadores; Teclados Virtuais; Ponteiras, posicionamento e portabilidade dos recursos; acesso por movimento de cabeça e acesso por rastreamento ocular.
Processo de avaliação
Habilidades do usuário;
Considerações de Tecnologia Assistiva;
Sistemas robustos de CAA: organização de um sistema robusto (vocabulário essencial, acessório, acesso ao alfabeto);
Exemplos de sistemas robustos em baixa e alta tecnologia (no Asterics Grid, Mind Express e TD Snap).
Implementação de estratégias para CAA
Demonstração de recursos e técnicas de acesso;
Prática orientada com pranchas de comunicação;
Configurações para acessibilidade no Windows, Android e iOS;
Uso em casa, na clínica e na escola.
Formadoras
DAIANNE S. MARTINS: Terapeuta Ocupacional - CREFITO 9510; Especialista em Educação Inclusiva/PUCRS; Mestre em Design e Tecnologia/UFRGS com pesquisas na área da Tecnologia Assistiva; Certificação Internacional em Integração Sensorial/USC Chan em andamento; Filiada à ABRATO - Associação Brasileira dos Terapeutas Ocupacionais; Integrante do coletivo COM Acesso/UFRGS; Membro da ISAAC-International Society for Augmentative and Alternative Communication e da ISAAC-Brasil; Professora e colaboradora na Assistiva Tecnologia e Educação. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3041425022637351
RENATA C. S. BONOTTO: Linguista; Licenciada em Letras; Especialista em Educação a Distância; Especialista em Alfabetização e Letramento; Mestre em Estudos da Linguagem/Linguística Aplicada, Doutora em Informática na Educação com tese sobre o uso de recursos de Comunicação Aumentativa e Alternativa usando alta e baixa tecnologia no autismo. Membro da ISAAC Brasil – Capítulo Brasileiro da Sociedade Internacional de Comunicação Aumentativa e Alternativa - e da ISAAC Internacional. Professora e colaboradora na Assistiva Tecnologia e Educação. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6392582502713218
Inscrições e Pagamento
